Zwei Arten bei den Verfahren der Beurteilung Katharina: Bei den Verfahren von Beurteilungen fallen mir immer gleich die freie und die gebundene Beurteilung ein. Marcel: Ist die freie Beurteilung überhaupt qualitativ wertvoll?...
Assessment Center für Azubi-Bewerber - Was ist relevant? Silke: Wir hatten doch im Rahmen der AEVO-Prüfungsvorbereitung bereits das Thema Assessment Center besprochen. Was ist denn jetzt für die Berufs- und Weiterbildungspädagogen...
Apropos geschäftsprozessorientierte Ausbildung - Was sind Geschäftsprozesse? Marcel: Sind das nicht verschiedene Einzeltätigkeiten, die Mitarbeiter in einem Unternehmen ausführen? Andreas: Ja genau. Zum Beispiel in der Gastronomie wird zuerst eine Bestellung aufgenommen...
Klugscheißer oder Coach? Eine Frage der Entscheidung Katharina: Ist denn ein sogenannter „Klugschisss“ nicht ein ungebetener Ratschlag an den Azubi? Andreas: Ja, das ist es und für Azubis ist kaum etwas schlimmer...
Warum sollte Lernen eine Zumutung sein? Marcel: Warum sollte Lernen eine Zumutung sein? Andreas: Weil Lernen in der Regel mit Widerständen und Problemen anfängt. Silke: Ja, das kann ich nur bestätigen. Wenn in...
Wie ist das Bildungscontrolling aufgebaut? Silke: Wie ist denn das Bildungscontrolling eigentlich aufgebaut? Andreas: Wir haben hier einmal das qualitative und dann das quantitative Bildungscontrolling. Marcel: Und was beinhaltet das qualitative Bildungscontrolling? Andreas: Beim...
Prüfungsaufgaben, aber welche? Marcel: Ich dachte, es gibt immer nur die grobe Entscheidung zwischen schriftlichen und praktischen Prüfungen bei der IHK. Silke: Na, ganz so einfach kann man es nicht machen. Denn...
Ausbildungsplatzbewerber - Hää? Silke: Beim letzten Mal hatten wir doch besprochen, wie man den Ausbildungsbedarf herausfindet. Marcel: Du meinst, dass wir konkret den quantitativen Ausbildungsbedarf berechnet haben? Silke: Genau, und zum Thema Marketing...
Wie ist die Qualität Aus- und Weiterbildung in vielen Fällen? Silke: Ist es denn nicht so, dass vor allem in der betrieblichen Weiterbildung, was die Qualität angeht, häufig nur ein Evaluationsbogen...
Wie war das nochmal mit den Niveaustufen des DQR? Silke: In meiner AEVO-Prüfungsvorbereitung haben wir im Handlungsfeld 4 den DQR und seine Niveaustufen kurz angesprochen. Marcel: Und, was waren nochmal die Niveaustufen...
