Warum sollte mein Azubi ausgewählte Arbeitsaufgaben selbstständig bearbeiten? Marcel: Ich hatte mal einen Azubi heranführen wollen. Dabei ist mir aufgefallen, dass ich immer zu viele Vorgaben gemacht habe und, dass mein...
Wie baue ich ein Konzept für ein Ausbildungsmarketing auf? Silke: Wann fängt eigentlich Ausbildungsmarketing an, welche Phasen werden durchlaufen und wo hört Ausbildungsmarketing eigentlich auf? Marcel: Das sind ja gleich drei Fragen...
Was passiert mit einer Online-Bewerbung im Hintergrund? Silke: In einem Prüfungssatz der IHK tauchte letztens die Frage auf: Erläutern Sie zwei Vor- und zwei Nachteile des Einsatzes von Online-Formularen bei Online-Bewerbungen. Marcel:...
Wie baut man Kooperationen mit Bildungsnetzwerken auf? Katharina: Worum geht es bei Bildungsnetzwerken? Andreas: Regionale Bildungsnetzwerke sind zum Beispiel Zusammenschlüsse von Schulen, Bildungsträgern, Verbänden, Gewerkschaften, Kammern und der Agentur für Arbeit. Es...
Wie ist der Ablauf im AEVO-Fachgespräch und wer stellt die Fragen? Nach der 15minütigen Präsentation oder praktischen Durchführung folgt das Fachgespräch. Dazu wirst du gebeten sich zu setzen, sodass die Fragen...
Wann muss ich mein AEVO Konzept einreichen? Das Konzept für die praktische AEVO-Prüfung musst du bei den meisten Kammern in dreifacher Ausfertigung entweder zur schriftlichen oder erst zur praktischen Prüfung mitbringen....
Warum ist der Ausbilder ein Lernprozessbegleiter für seine Azubis? Katharina: Bei der Rolle des Ausbilders hatten wir ja letztens bereits festgestellt, dass diese sich in den letzten Jahren stark gewandelt hat:...
Was hindert mein Azubi am Lernen? Marcel: Welche Hindernisse müssen eigentlich weggeräumt werden, damit Azubis sich gut entfalten können? Silke: Wenn da mal nicht der Ausbilder das Problem ist. Andreas: Na heute klären...
Welche Instrumente der qualitativen Personalbedarfsplanung gibt es? Marcel: Bei der quantitativen Personalbedarfsplanung haben wir ja letztens bereits Schritt für Schritt neun Möglichkeiten näher unter die Lupe genommen. Silke: Genau und es ging...
Wie gestalte ich einen Leitfaden für ein Beurteilungsgespräch? Silke: Letztens sprachen wir doch über die verschiedenen Verfahren der Beurteilung von Azubis. Marcel: Und wir haben gelernt, wie man Beurteilungskriterien in den Beurteilungsbögen...
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