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Konflikte

Konflikte im Ausbildungsalltag lösen

Andreas Gernand 17. Februar 2026

Warum Konflikte in der Ausbildung besonders herausfordernd sind Konflikte gehören zum Berufsalltag, und doch in der Ausbildung haben sie eine besondere Dimension. Als Ausbilder trägst du nicht nur Verantwortung für

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Ausbilderrolle

Ausbilderrolle: Vom Führen über Fordern zum Fördern

Andreas Gernand 10. Februar 2026

Die unterschätzte Kraft der Ausbilderrolle Kennst du das? Du stehst zwischen Produktionsanforderungen und Dokumentationspflichten, versuchst, deine Azubis zu motivieren und fragst dich manchmal: „Ist das alles, was meine Rolle als

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Generation Z

Wenn Generation Z zum Ausbilder wird

Andreas Gernand 3. Februar 2026

Generation Z als Ausbilder: Ein Paradigmenwechsel in der Ausbildungswelt Stell dir vor: Die ersten Jahrgänge der Generation Z (geboren zwischen 1995 und 2010) übernehmen jetzt Ausbilderverantwortung in deinem Unternehmen. Die

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Beurteilungsgespräch

Beurteilungsgespräche als Chance zur Entwicklung

Andreas Gernand 13. Januar 2026

Beurteilungsgespräche als Chance zur Entwicklung statt als Prüfungssituation Kennst Du das? Der Termin für das Beurteilungsgespräch mit deinem Azubi steht an, und schon macht sich ein mulmiges Gefühl breit –

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Digitale Zukunft

Azubis auf die digitale Zukunft vorbereiten

Andreas Gernand 7. Januar 2025

Einleitung: Warum neue Technologien in der digitalen Zukunft der Ausbildung entscheidend sind In einer Welt, die sich technologisch rasant weiterentwickelt, stehen Unternehmen vor der Herausforderung, ihre Auszubildenden auf die digitale

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Lean

REFA-Lean-Management-Seminar

Silke Gernand 3. Januar 2025

Die Rolle von Schulungen und Workshops in der Lean-Transformation Die Einführung von Lean-Management-Prinzipien ist für viele Unternehmen ein entscheidender Schritt, um langfristig wettbewerbsfähig zu bleiben und Effizienz zu steigern. Doch

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Arbeitsaufträge

So verändern Arbeitsaufträge die Zukunft der Arbeitswelt!

Andreas Gernand 31. Dezember 2024

So formulierst du Arbeitsaufträge zukunftsorientiert und nachhaltig Die Arbeitswelt verändert sich rasant – Digitalisierung, Automatisierung und Nachhaltigkeit stellen neue Anforderungen an Fachkräfte. Als Ausbilder liegt es in deiner Verantwortung, Arbeitsaufträge

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Geschäftsprozesse

Die Macht berufstypischer Geschäftsprozesse

Andreas Gernand 10. Dezember 2024

Berufstypische Geschäftsprozesse: Der Schlüssel zu praxisnahen Kompetenzen Eine Ausbildung, die in echten beruflichen Prozessen stattfindet, bietet mehr als nur Theorie – sie bereitet Auszubildende optimal auf die Anforderungen der Arbeitswelt

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Was ist ein Duales Studium? Alles, was du wissen musst

Andreas Gernand 15. November 2024

Was ist ein Duales Studium? Ein duales Studium ist eine spannende Möglichkeit, akademische Bildung mit praktischer Berufserfahrung zu verbinden. Du studierst an einer Hochschule und arbeitest gleichzeitig in einem Unternehmen,

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Fachpraktikerausbildung

Ausbildungsregelungen für die Fachpraktikerausbildung

Andreas Gernand 8. November 2024

Was ist die Fachpraktikerausbildung? Die spezielle Ausbildungsform der Fachpraktikerausbildung richtet sich an junge Menschen, die aufgrund ihrer Behinderung nicht in der Lage sind, eine reguläre Ausbildung zu absolvieren. Doch was

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klischeefrei und inklusiv

Bewerber klischeefrei und inklusiv ansprechen

Andreas Gernand 27. August 2024

Warum ist eine zielgruppengerechte Ansprache wichtig? Wie kannst du als Ausbildungsbetrieb deine Bewerberinnen und Bewerber zielgruppengerecht, klischeefrei und unter Berücksichtigung von Heterogenität und Inklusion ansprechen? In einer immer diverser werdenden

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Ausbildungspläne

Ausbildungspläne anpassen: Den Ausbildungsprozess optimieren!

Andreas Gernand 13. August 2024

Warum die Anpassung von Ausbildungsplänen wichtig ist Heute sprechen wir darüber, wie Ausbildungsbetriebe ihre vorhandenen Ausbildungspläne anpassen können. In einer dynamischen Arbeitswelt ist es unerlässlich, die Ausbildungspläne regelmäßig zu überprüfen

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Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit in der Ausbildung

Andreas Gernand 24. Juli 2024

Ökonomische Interessen in der Ausbildung Ökonomische Interessen beziehen sich darauf, den Auszubildenden ein umfassendes wirtschaftliches Verständnis zu vermitteln. Hierzu zählen Aktivitäten wie Kosten-Nutzen-Analysen und das Führen von Juniorfirmen. Solche praktischen

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10 Auswahlkriterien für Methoden

10 Auswahlkriterien für deine Methoden

Andreas Gernand 30. Mai 2024

Die Wahl der passenden Ausbildungsmethode hängt von zehn Faktoren ab Katharina: Wie jetzt? Die Wahl der passenden Ausbildungsmethode kann von zehn Faktoren abhängen? Marcel: Wer will denn so was wissen?

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In 7 Schritten zum Förderplan für meinen Azubi

Andreas Gernand 17. April 2024

Was ist überhaupt ein Förderplan? Katharina: Was ist überhaupt ein Förderplan? Andreas: Als Ausbildungsbetrieb möchtest du doch, dass jeder Auszubildende so gut wie möglich gefördert wird. Katharina: Ja, das ist

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Konflikte

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Bearbeitung Handlungsfeld 1

2 Tage vor Handlungsfeld 1: Zugang zum Online-Meeting-Raum, Inhaltsskript Handlungsfeld 1

Erster Samstag, 2 Stunden vor Beginn: Aufgaben für den Kurstag zum Handlungsfeld 1
Erster Samstag, 1 Stunde nach Ende:  Musterlösungen der Aufgaben zum Handlungsfeld 1

Bis folgenden Montag 20:00 Uhr: Einsendung deiner Fragen und Themen zum Handlungsfeld 1 für Mittwochabend.

Erster Mittwochabend, 2 Stunden vor Beginn: Infos und Aufgaben zum Handlungsfeld 1
Erster Mittwochabend, 1 Stunde nach Ende: Musterlösungen der Aufgaben zum Handlungsfeld 1

2 Tage vor dem Kursstart

erhältst du eine zweite E-Mail mit deinem Zugang zum Mitgliederbereich. In dieser Mail erhältst du deine Login-Daten. Der Mitgliederbereich ist in 4 Module aufgeteilt.

Modul: Handlungsfeld 1 – Inhaltsskripte, Aufgaben, Lösungen, Infos
Modul: Handlungsfeld 2 – Inhaltsskripte, Aufgaben, Lösungen, Infos
Modul: Handlungsfeld 3 – Inhaltsskripte, Aufgaben, Lösungen, Infos
Modul: Handlungsfeld 4 – Inhaltsskripte, Aufgaben, Lösungen, Infos
Die Freischaltung zu den einzelnen Modulen und Lektionen erfolgt Schritt für Schritt.

Willkommen im Crash-Kurs

Du erhältst eine Willkommensmail mit allen Informationen zum Ablauf des Crash-Kurses.

Silke Gernand

Das sagen Teilnehmer über unser Coaching

Liebe Silke, danke für deine wertschätzende Zeit und deine Erklärungen. Die Vorgehensweise im Handlungsfeld 2 war mir neu, nach dem Kurs mit dir fühle ich mich viel sicherer, was die Prüfungsfragen angeht. Danke dir nochmals… Alexander

Eine auf die Prüfungssituation zielgerichtete Vorbereitung, die die Unsicherheit in der Prüfungssituation erheblich verringert. Viele hilfreiche Tipps zum Umgang mit dem Lernstoff, den Aufgaben und der mündlichen Prüfung. Absolut hilfreich.

Sehr effizient, sehr nahbar und persönlich. Das Coaching aber auch die anderen Veranstaltungen und Hilfestellungen der Ausbilderwelt waren mir eine große Hilfe in Vorbereitung auf die Prüfung. Jederzeit wieder und eine Weiterempfehlung!

Hallo, ich habe das Coaching für das mündliche Fachgespräch gemacht und es war definitiv jeden Cent wert. Von mir eine Top Bewertung. Der Support und Austausch mit Silke war super unkompliziert. Sie hat mir auch nach dem Coaching noch Fragen per Mail beantwortet und was soll ich sagen mündlich habe ich 95 Punkte erreicht.

Ich hatte am Mittwoch mein Coaching und direkt darauf den Freitag mein Fachgespräch und mir wurde innerhalb von 2 Tagen weitergeholfen und Hilfestellung geleistet, sodass ich meine Prüfung am Freitag bestehen konnte. Das Coaching war wirkliche eine 1a und man konnte sofort merken, dass man es mit Profis zu tun hat. Jedes Mal empfehlenswert!!! Für die 82 Punkte hat es sich wirklich gelohnt. Danke für die tolle Unterstützung.

Andreas Gernand

Das sagen Teilnehmer über unser Coaching

Das Coaching hat mir sehr viel Sicherheit gegeben. Es tat mir gut, von jemanden Hinweise zu bekommen, der sich mit der Prüfung der Personalfachkaufleute auskennt. So bin ich viel selbstbewusster in die mündliche Prüfung gegangen und habe sie erfolgreich bestanden.

Als ich dann alles soweit fertig hatte, gab es dann mit Herrn Schüler eine zusammenfassende Coachingstunde. Dabei kam heraus, dass ich nur in Lösungen gedacht hatte. Ein Problem, also warum die Geschäftsführung für meine Lösung überhaupt Geld in die Hand nehmen sollte, gab es nicht.

Herr Hallo Herr Schüler, ich wollte Ihnen nur kurz Bescheid geben, dass ich die AEVO-Prüfung bestanden habe. Das genaue Ergebnis liegt mir mittlerweile auch vor: 89 % schriftlich und 86 % mündlich. Nochmals vielen Dank für die tolle Vorbereitung! Sie haben einen großen Anteil an diesem Ergebnis. Alles Gute für Sie und weiterhin viel Erfolg!

Danach habe ich die Präsentation an Herrn Schüler zur Soll-Ist-Analyse gesendet und er hat mir auch gleich ein Feedback gegeben. Einen Termin später sind wir in das situationsbezogene Fachgespräch eingestiegen. Nachdem ich aufgelegt habe ist mir bewusst geworden, dass ich noch daran arbeiten muss, meinen Standpunkt besser zu vertreten. Allerdings fehlt mir manchmal echt die Disziplin dazu.

Hallo Herr Schueler, wie besprochen möchte ich Sie über den Verlauf meiner Prüfungen informieren. 81% schriftlich, 95% mündlich (Präsentation), Ihnen eine schöne Zeit.